Rm 108 - Kate Susami

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Newsletter 9/14/26

Welcome to Room 108 2026/2027

9/9/14/26

Dear Families,

This week in our classroom, we are diving into Don Freeman’s classic story, A Pocket for Corduroy, as part of our focus on building a warm, supportive classroom community!

Through Corduroy’s adventure at the laundromat as he searches for a pocket of his own, we are exploring key concepts about identity, belonging, and how we care for one another:

  • Responsibility & Care: We are talking about how Corduroy's owner, Lisa, takes care of him and how we can show the same care for our classroom space, materials, and friends.

  • Identity & Belonging: Corduroy wants a pocket so he can hold special things. We are sharing what makes each of us unique and discussing how every friend brings something special to our classroom family.

  • Helping Each Other: Just as Lisa searches for Corduroy to bring him safely home, we are practicing how to help a classmate when they are feeling lost, frustrated, or in need of a helping hand.

Home Connection: Ask your child what special item they would keep in their pocket, or talk together about ways your family helps each other at home!

Kate, Kathleen & Alyssa


Estimadas familias:

Esta semana en nuestro salón de clases, estamos leyendo el cuento clásico de Don Freeman, A Pocket for Corduroy (Un bolsillo para Corduroy), como parte de nuestro enfoque en construir una comunidad escolar cálida y unida.

A través de la aventura de Corduroy en la lavandería mientras busca un bolsillo propio, estamos explorando conceptos clave sobre la identidad, el sentido de pertenencia y cómo nos cuidamos unos a otros:

  • Responsabilidad y cuidado: Estamos conversando sobre cómo Lisa, la dueña de Corduroy, lo cuida y cómo nosotros podemos mostrar ese mismo cuidado hacia nuestro salón, nuestros materiales y nuestros compañeros.

  • Identidad y pertenencia: Corduroy quiere un bolsillo para guardar sus cosas especiales. Estamos compartiendo qué nos hace únicos a cada uno y hablando sobre cómo cada amigo aporta algo especial a nuestra familia escolar.

  • Ayudarnos unos a otros: Así como Lisa busca a Corduroy para llevarlo seguro a casa, estamos practicando cómo ayudar a un compañero cuando se siente perdido, frustrado o necesita una mano amiga.

Conexión en el hogar: ¡Pregúntele a su hijo qué objeto especial guardaría en su bolsillo, o hablen juntos sobre las formas en que su familia se ayuda mutuamente en casa!

Kate, Kathleen & Alyssa